2012年9月29日 星期六

親子共讀~知性溫馨

喜歡為家長、為孩子辦理親子活動,因為可以從活動中發現幸福、品味感動,自己也能有所成長。今年的社區親子共讀活動以性別教育為主軸,利用繪本引領親子一起討論性別議題,破除性別迷思與刻板印象,學習尊重包容與欣賞。

    

講師以影片時事小故事及繪本為題材,引導爸爸媽媽和孩子一起聆聽性別教育議題、一起閱讀性別教育繪本、一起討論性別教育主題小書內容、一起動手完成性別教育繪本小書、一起向大家介紹自己的小書內容、一起為大家說自己獨一無二的故事。

    

親子對話討論的互動畫面、給人的感覺是那麼溫馨、那麼動人;親子攜手合作的情感交流,給人的感覺是那麼美好、那麼幸福。共同理念的工作夥伴,一起為教育投入時間精神,一起為孩子們盡一份心力,一起完成一件有價值有意義的工作,感覺是那麼的快樂。

    

 9月23日親師生一起互動,完成屬於自己獨一無二的性別主題小書,研習活動就在親子一起新書發表與大家分享成果,一片掌聲與笑聲中畫下美麗句點,寫下溫馨知性感性的一天。

    

感謝25對親子參與本活動,一起探索性平議題、一起悠遊於繪本世界。
感謝校長、主任、老師們犧牲假期為孩子們辦理活動,陪伴著親子們一起成長學習。


2012年9月22日 星期六

上書法課囉

  第一次拿毛筆寫字是在小學三年級的第一堂書法課,
  那已是 N年前的事了,寫在書法簿上的字是怎樣的畫
  面,記憶早已模糊得幾乎毫無印象,但當時我的老師
  :蕭秀吉老師的一句話,在N年後的今天,仍非常清晰

2012年9月18日 星期二

親師座談~ 溫馨之夜

  「親師座談會」在親師合作關係中,扮演著極為重要
  的角色。藉由「親師座談會」讓平日忙於工作的家長
  們,能同時撥空走進學校,齊聚於孩子的教室,彼此
  認識、交流互動,看看孩子的學習環境,聊聊孩子的
  學習狀況。深入了解校務發展方向、老師的教學理念
  、班級經營內容及親師合作方式。

2012年9月16日 星期日

有愛無礙~特教入班宣導

  為推動融合教育,消除標記歧視、學習尊重包容,這
  學期安排18節的特教入班宣導課程,由奕霖老師利用
  每週二早上導師時間到各班宣導,讓孩子們從認識障
  礙類別,了解體會有身心障礙的人在學習上會遇到的
  困難,進而能夠體諒幫助身邊的身心障礙同學。在課
  程中,老師也教導孩子學習助人的方法,期望孩子們
  可以彼此學習、互相幫助,經由互動而互相感動、相
  互激勵、一起成長。

2012年9月14日 星期五

樂音伴書香 螺青迎新生

    
六歲是孩子邁入另一學習階段、正式學制的年齡。開學日,牽著爸媽的手,帶著熱情、好奇、緊張又不安的心情進入小學。對小一新生而言,這天是多麼重要而難忘的日子。學校為使孩子們能儘速適應新環境、認識新朋友、學習新課程、學會獨立自律,喜愛上學,每年在開學前,都會精心規劃溫馨創意的迎新活動以迎接小可愛的到來。

2012年9月10日 星期一

敬老宣導~老化體驗活動

感恩華山基金會北斗站蒞校辦理體驗活動 

        今天在親子藝文館裡,華山基金會志工分享長期關懷社會角落獨居
        老年人的故事,並帶領四年級孩子們,進行一項特別而溫馨的體驗
        遊戲。經由「手指卡卡」「雞同鴨講」「關節僵直」「穿針引線」
        四項實際體驗活動,認識老年發展、了解老年的身心變化,體驗老
        年人行動不便之處,進而培養「老吾老以及人之老」之敬老親老及
        尊老美德,感受祖父母平日對晚輩的付出與照顧,對祖父母能多些
        陪伴、多點耐心、多加關心,尊敬感恩與關懷體貼身邊年邁的長輩
        ,讓社會更溫馨、生活有更多的溫情!

        記 101.09.04上午8:00-8:40敬老宣導活動