樂在寫字

    寫字是一件好玩有趣的事，兼具實用及藝術價值，不僅
  能培養專注學習習慣、穩定心性，還能體驗筆墨躍然於
  紙上的線條變化及墨韻趣味、書寫作品的同時更可欣賞
  「文字、詩詞」之美，並從中獲得身心靜逸、美的感受
  與成就。
 
  相信很多人喜歡看大師寫字作畫，那感覺是一種幸福，
  孩子也不例外。許多孩子對於筆墨能在紙張上舞出優美
  字跡，感到好奇並且躍躍欲試。然而，一旦被加諸書寫
  規矩、要求認真練習，甚至得展現成績後，有些孩子就
  打退堂鼓了。要孩子能持續學習，不減熱情，得在他需
  要鼓勵及賞識的時候給予適宜的鼓勵與讚賞，鼓勵他的
  進步、稱讚他的認真態度。培養書寫及欣賞書畫的樂趣
  ，讓「詩詞書畫」成為一輩子的好朋友。        

 

             

 

    假日陪著小朋友參加書法比賽，讓孩子增加臨場書寫的

  經驗與見識，互相觀摩學習，看看「人外有人、天外有

  天」，激勵自己更上一層樓是不錯的體驗喔！

Pretty woman ~ 螺青外配識字班 part5

        連續辦理 6 年的外配成教識字班，好像辦出了口碑，也辦成了習慣。
        年年想停辦卻年年皆續辦。為了幫助更多的新住民台灣媳婦學習適應
        文化習俗、儘速融入在地生活，在4月9日開辦今年的外配識字班。

                                              校長主持始業典禮
            美祥老師以「台灣燈會在彰化」為上課主題教導學員做紙燈籠

                           多元教材及上課方式吸引更多學員專注學習

        學校的許多學習活動，尤其是為家長辦理的課程，常安排在假日及
        晚上，每次都得家住員林的校長來回奔波與會主持，外籍配偶識字
        班當然也不例外。然而，至開課當天完成報名手續，確定能來上課
        的也只有 5 位學員。所以，一度想自己來主持開課典禮，而不勞駕
        校長。但是，校長堅持下班後留下來，哪怕只有三、五個學生，也
        要親自主持晚上的始業式。足見校長對教育的重視，不因學生數少
        而打折，也不分成人或學童。

         3 週來，學員陸陸續續慕名而來，現在已經招收22名學生。甚至，
        還有家住斗六的新住民朋友詢問是否可報名，想騎著機車到北斗來
        上課，好學精神令人深受感動。但因路程及交通問題，建議她詢問
        當地學校，就近參加識字班。

        美祥老師是識字班的最佳資深優秀師資，每次開課皆依學員需求，
        用心規劃課程，除了教授成人基本教育課本內容，更補充多元化的
        生活實用教材，並運用講解、閱讀、圖片、實物、影片呈現等方式
        來幫助學員學習。透過外配識字班課程，讓台灣的新住民不僅能夠
        持續學習語言、熟悉文字及應用外，加深加廣的學習也能帶給她們
        更好的生活適應，將來更有能力培育小孩。除此之外，也提供學員
        互動的平台，彼此交流、深入了解不同國家的人文風俗，談談生活
        點滴、關懷內心感受，相互支持打氣。

        雖然下班後經常得留在學校處理識字班的行政事務，但也時常收到
        學員送的花、品嘗她們的拿手小菜、點心。喜歡看到學員帶著滿臉
        笑容來上課、喜歡聽到她們快樂的笑聲及滿懷感恩的真摯謝語，這
        感覺真好！

付出是獲得的開始

     從去年度開始，彰化縣家庭教育中心推動家庭教育專案，採召開說明會
     細說專案內容，接著由與會的學校主任當場認養想承辦的專案。很欣賞
     中心的做法，在有限人力資源下，一個下午就把當年度的專案委由哪些
     學校承辦，全數定案，效率之高令人佩服。週三下午出席說明會，向同
     事戲稱要去參加「圍標」~  標專案回校嘉惠學生。

     申請專案從計劃、執行到考核的一連串過程中，必須仔細規劃、考量  :
     怎樣的辦理方式、什麼樣的課程內容及師資最適合家長及孩子的需求，
     最符合經濟效益，最能達到教育的實質成效。舉凡講師聯繫、教材準備
     、活動宣傳及如何吸引更多人來參與........等，都需要多花些心思，除了
     投入人力時間外，更重要的是那份熱誠，有熱誠才有行動力。

     說明會後，許多學校熱烈的參與承辦各個專案計畫。才一會兒功夫，11
     個方案共58場活動全「發包」出去。大家對於教育的熱誠和使命感讓人
     感動。有些事少做不見其少，但可以輕鬆許多。有些事多做也不見其多
     ，卻得投入許多額外的時間與精力，也許無法如立竿見影般馬上看見成
     果，不過相信「凡走過必留下痕跡」，這些學習成效將會在孩子的心中
     慢慢生根發芽。

一閃一閃亮晶晶

        難得悠閒的週末午後，一群摯友結伴踏青，上了車才知道此行的目的
        地是鹿谷溪頭賞螢。

        四月是春夏交替時節，也是螢火蟲漫天飛舞的最佳賞螢季節。溪頭風
        景線上的「三生緣區」是賞螢聖地，也是我們今日造訪之處。
       
        下午沿著區內竹林步道翻越整座小山林，雨後路滑，山路更是難走。
        一路上只忙著注意腳步，顧不得欣賞竹林風光。雖是慢慢走，但卻早
        已氣喘如牛。跟在竹林中忙著採收雨後春筍、身手俐落、健步如飛的
        老農相比，真是自嘆弗如。接著逛了內湖國小及明山森林會館商圈內
        的妖怪村，卡哇依風格的妖怪精靈，充滿東洋風情。創意形塑出特色
        吸引更多的遊客駐足。

          
       
        晚上在和雅谷用膳後，賞螢活動登場了。靜謐的山林中蛙鳴蟲唧，伴
        隨著滿天的點點螢光。李主任用玻璃瓶抓了螢火蟲，讓牠短暫地停留
        在孩子們的手中，一群孩子驚呼連連、目不轉睛的盯著小小「火金姑
        」，大家哼起了「螢火蟲」兒歌 ~ 「小小螢火蟲，飛到西、飛到東，
        這邊亮、那邊亮，好像許多小燈籠」。
       
        看著一隻隻螢火蟲在夜空中及池塘草叢裡翩翩飛舞、閃爍著點點螢光
        ，想起杜牧的「輕羅小扇撲流螢」。古典的輕羅小扇換成了現代的捕
        螢網，雖然一樣是賞螢，卻是古今兩樣情。不變的是螢光依舊處處送
        ，總能引人編織浪漫美夢。
       
        一趟生態之旅，增長了見識，也增進情誼。

讀書八箴言

       過去不讀書  現在已經輸  現在不讀書  將來還會輸
       不能不讀書  不要怕讀書  讀書無捷徑  只有下工夫
       讀書要即時  不能再誤時  現在就開始  永遠不嫌遲
       有錢多買書  有閒多讀書  現在多讀書  將來不會輸
       讀書能努力  越讀越有趣  讀書一有趣  就會更努力
       讀書像練功  不能不用功  若想要成功  一定要用功
       讀書能用功  道理容易通  道理一旦通  讀書就輕鬆
       讀書讀得好  工作就好找  工作找得好  生活會更好

許仁東老師作品~錄讀書八箴言

                由於同是書道同好，有幸應周校長及謝主任的邀請，撥空
                參觀友校的書法教室及展覽室。基於當老師的本能以及當
                媽媽希望孩子認真讀書的心，看到許仁東老師書寫的讀書
                箴言，同事們異口同聲要我趕快拍下來，帶回學校與孩子
                們分享，要孩子好好背誦並付諸行動。

                記得政毓主任曾勉勵畢業生:「讀書重要，做人更重要。」
                讀書除了充實學養、增長智慧外，更要讀出為人處世的道
                理，千萬不要上通天文、下知地理、心中卻不懂人情世故
                。有人說21世紀成功學，不在你贏過多少人，而是你幫過
                多少人。一個人的魅力，不只在豐富的學識，還要擁有真
                善美的心靈。期望孩子們在學校致力推動閱讀教育及品格
                教育下，樂於讀書、懂得識己助人、知進退，謙和感恩、
                勤學習。