2013年7月20日 星期六

在回饋中看見心靈智慧

親子共讀螺青文藝 ~ 溫馨回饋

「螺青文藝」是跟孩子關係最密切的優質刊物,也是適合親子一起閱讀的好題材。

除了為校史發展留下榮耀軌跡,用照片紀錄孩子的學校生活點滴外,更為孩子們規劃文藝平台,提供孩子展現文學藝術長才及互相觀摩學習機會,進而見賢思齊、砥礪自己、立下目標。雖然目前經費有限、無法擴充版面,雖然老師們每期都積極鼓勵指導孩子踴躍投稿,仍有很多孩子的作品無法一一刊登出來,但從孩子與家長們的回饋中,看到孩子學會感恩、欣賞別人與自我期許,看到親子間的最大幸福~孩子的成長路上,父母用心陪伴不缺席,看到師長的努力有了成果,看見許多的肯定......,也看到更多更重的責任......。

謝謝親子們的溫馨回饋,這些回饋與建議將是不斷往前邁進的另一股動力。

                   第23期校刊: http://163.23.99.195/~rces92/ivy/23.pdf

親子共讀第23期螺青文藝-家長回饋:


  • 螺青在林校長的帶領下,讓每位學生可依自己的專長志向發展因材施教,    在有愛的環境中學習成長。
  • 看到校長說:「有怎樣的校長,就有怎樣的學校。」讓我深刻感覺到老師    跟家長都要以身作則,來影響孩子的未來。
  • 看著孩子一點一滴的成長與進步,確實非常肯定林校長的一句話「有怎樣    的校長,就有怎樣的學校。」也因為這樣,學校變得多采多姿、豐富。
  • 近年來由於校長及老師的共同努力下,使得螺青煥然一新,文藝各方面也    都表現的很出眾,值得肯定。
  • 校刊內容充分表現出學校全體師生的生活點滴,個人覺得十分用心且大力    讚揚。
  • 創新多元化的教育環境,不僅豐富了孩子的視野,也呈現在每個孩子的學    習成長中。
  • 螺青校刊結合閱讀寫作教學、環境、藝術人文,展現親師生創意和想像力
  • 本期作品有多元化,螺青國小越來越有文化氣息,給孩子有發展的空間。
  • 讓小孩子的視野更廣,凝聚團隊精神、培養正向學習態度及增加智慧。
  • 現在的學習環境比以前好、資源比以前多,希望學子們要好好學習,珍惜    讀書的環境。
  • 看到學生文章寫的這麼好,真的覺得很厲害。
  • 還不錯,可以再給小朋友多點美勞的創作。
  • 學生有多元學習環境,表現自我機會、自我學習、才藝滿滿。
  • 校刊十分豐富,照片幫孩子紀錄了學校的生活點滴,值得一看再看。
  • 很高興看到孩子在學校的生活很豐富,感謝校長及全校老師。
  • 校刊內容越來越豐富,學生們的作品獎項也越來越優異傑出。
  • 螺青文藝記載著學校與學生的成長,是寶貝們美好的回憶。
  • 最近幾年學校在軟體及硬體方面,均有顯著的進步,希望再繼續成長。
  • 內容豐富生動活潑,給人很多的啟發。
  • 螺青的學生都很不錯,而且美勞作品也越做越精緻。
  • 每每看到孩子從學校帶回校刊,心裡都會湧上滿滿的感動。
  • 感謝學校的用心,讓孩子學到不一樣的教育和好的知識,家長很感謝。
  • 校刊內容多采多姿,文章也很精采,學生們都很棒。
  • 創新引導求變,創造出不同的學習精神,成果顯著。
  • 能安靜的閱讀,你我需時間的努力,適當的鼓勵也不錯哦!
  • 感謝校長、主任、老師們的用心教導,讓家長放心把孩子留在螺青。
  • 學校舉辦這活動,能讓孩子在自然情境中去欣賞別人、肯定自己,是好的    學習方式。
  • 學校舉辦那麼多活動可讓小朋友參加,是很棒的事。
  • 校長很努力,老師很用心,學生能沉浸在富含知識、文化氣息的環境中學    習,再幸福不過了。
  • 校園活動豐富多元,小朋友在螺青能快樂的上學,感謝老師。
  • 近年來學校變得很美麗,文藝方面學校同學也都表現的很出色,值得肯定
  • 孩子多元學習、多方嚐試,讓孩子能更加進步。
  • 感謝學校不定期的舉辦校園活動,讓我們家長可以發現孩子在學校的動態
  • 從每個人文章中流露出孩子的真善美及豐富的想像力,活動照片中每位孩    子表演特色,真是多才多藝。
  • 感謝校長與老師的用心,帶動學校讀書風氣及環境的大改造,讓我們的孩    子有好的學習環境。
  • 不管在動態還是靜態方面,學校都能在校刊展現出來,真是太棒了。
  • 校長用心是有目共睹的,真的把螺青變得不一樣了。
  • 多采多姿的圖文校刊能讓家長體會學校用心和努力。
  • 感謝學校用心製作,並提供如此好的舞台讓孩子展現不同的才能與培養榮    譽心。
  • 能讓小朋友更有動力,對於學習更加熱情。
  • 告知孩子們時間要把握,要珍惜與每位老師與同學的時光。
  • 親子共讀是一項非常好的活動,可以使親子間更多互動並增加感情。
  • 學校對小孩是一個很重要的成長環境,好的環境和教育過程很重要。
  • 豐富的校刊內容也充實孩子的語文視野,真的很棒。
  • 從文章中看到每一個小朋友展現自我的表現,是他們最快樂的天堂。
  • 陪伴閱讀是我最需要的,一起閱讀才知道珍貴。
  • 讓每一個小朋友都能有自行發揮的空間。
  • 登出學生的優秀作品,有助於學生「見賢思齊」的心理!加油!
  • 第八版美勞作品有明顯的令人耳目一新,孩子們的成果有顯著的提升,漸    入佳境。
  • 校刊越做越好,色彩真像是童話般的好。
  • 可以把學生的才藝變成一本校刊讓家長欣賞,真是太棒了。
  • 閱讀校刊後,想到小朋友們要畢業了,真的過好快喔 !  要進入下一個階段    ,我也要加油


  • 親子共讀第23期螺青文藝-學生回饋:

  • 螺青國小真是色彩豐富,創造很多美麗的世界。
  • 我們學校有好多活動,每個人都有自己的才藝,要好好發揮。
  • 每期校刊都有不同的創作風格,真是令人百看不厭。
  • 當我在閱讀文章時,彷彿置身其中,受益良多。
  • 以後我也要認真寫作文、用心作美勞,希望我的作品也能登上校刊。
  • 從一年級到六年級每一期校刊的變化都層出不窮,一期比一期更精采呢。
  • 學校因為不定期的改變讓我每天都有不一樣的心情。
  • 校刊紀錄成長過程,值得珍藏。
  • 校刊裡面有很多值得我學習的文章跟作品。
  • 謝謝校長發校刊讓我們看,還拿學習單給我們寫。
  • 每一篇文章、每一項作品,都值得我們學習、珍惜。
  • 謝謝老師把這些美好紀錄下來。
  • 如果我們每天在學校都有聽不完的笑聲,我們是不是應該要好好珍惜。
  • 今年的校刊很精采,且校長的文章也讓我非常感動。
  • 這次的校刊很有趣,和以前有點不同,真是精采阿。
  • 希望校園能保持這種美麗的樣貌,而且活動也超精采。
  • 校刊裡面的照片、文章及作品都很精采也很漂亮,期待下次的校刊。
  • 校長、主任、老師都很用心的指導我們,我們才能學得更豐富的知識。
  • 每次看校刊我就會回想起在學校的每一個活動,也會讓我覺得我長大了。
  • 這次的活動照片,很多運動會的照片,讓我回想起了運動會當天的節目。
  • 夢想是自己完成的,環境是大家維持的,大家不要亂丟垃圾。