教師研習工作是因為一向欣賞聯興怡青主任負責精練
的辦事態度,加上螺青團隊向來都不分彼此一起打混
( 打拼、混搭 )工作,心想: 場地佈置茶水午餐訂購
有總務處支援,停車規劃路線指引由學務處負責指揮
,簽到資料分發回收及電腦資訊部分則教務處協助,
研習活動開場、結語、講師接待每次都是偏勞校長,
至於1 人處室的輔導主任只要打打電話、收收mail等
聯繫事項、倒也輕鬆。但研習前一天才發現校長以及
其他3 位主任皆各有任務出差去了,得由輔導主任獨
撐大局。還好我不是一個人,我背後有一群人協助,
雖然少了重要人物~ 校長及三位主任,但我們的團隊
照樣各司其職,互相支援,順利完成任務,讓參與研
習的講師 及 老師感受螺青團隊的熱情活力、溫馨和諧
的工作氣氛。
至於1 人處室的輔導主任只要打打電話、收收mail等
聯繫事項、倒也輕鬆。但研習前一天才發現校長以及
其他3 位主任皆各有任務出差去了,得由輔導主任獨
撐大局。還好我不是一個人,我背後有一群人協助,
雖然少了重要人物~ 校長及三位主任,但我們的團隊
照樣各司其職,互相支援,順利完成任務,讓參與研
習的講
的工作氣氛。
一節課的教學觀摩,六丙學生表現優異發言踴躍
並能說出內化的想法與生活體悟,受講師及與會
老師讚賞。六丙導師~ 瑩娣老師也當場發表帶班
經驗及師生互動點滴,獲得大家的掌聲。
並能說出內化的想法與生活體悟,受講師及與會
老師讚賞。六丙導師~ 瑩娣老師也當場發表帶班
經驗及師生互動點滴,獲得大家的掌聲。
校長雖在外執行公務卻心繫研習會場狀況,下午
更趕回學校關心綜合討論的進行。禁不起講師的
熱誠邀請,在沒有準備的狀況下,談職場壓力之
調適~ 如何發展興趣成為專長晉升成專業並將其
運用於職場上。口若懸河侃侃而談的精采分享,
為螺青豎立美好形象,為研習增添更多光彩,令
大家印象深刻!
更趕回學校關心綜合討論的進行。禁不起講師的
熱誠邀請,在沒有準備的狀況下,談職場壓力之
調適~ 如何發展興趣成為專長晉升成專業並將其
運用於職場上。口若懸河侃侃而談的精采分享,
為螺青豎立美好形象,為研習增添更多光彩,令
大家印象深刻!
後記:
由衷感謝當日協助辦理研習活動的工作夥伴~
有您們真好。